LA INTELIGENCIA CULTURAL
Según Gardner, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas de la vida, la capacidad para generar nuevos problemas a resolver y la habilidad para elaborar productos u ofrecer servicios de gran valor en un contexto cultural determinado, es dinámica, está en constante crecimiento, puede ser mejorada y ampliada, es un fenómeno multidimensional que está presente en múltiples niveles de nuestro cerebro, mente y sistema corporal.
En el entendido que la inteligencia cultural parte de su fundamento que es la inteligencia emocional como catedráticos es nuestra responsabilidad proliferar practicas que fomenten la identidad y el entendimiento de nuestra cultura incluyendo sus orígenes creando asi rudimentos en su vida académica fomentando la tolerancia intercultural para disminuir flagelos sociales como el racismo, el antisemitismo entre otras intolerancias a distintas culturas.
La
escuela, como elemento de cambio, debe preocuparse por romper paradigmas
discriminatorios. Es necesario adoptar
técnicas y buscar estrategias que permitan al estudiante, valorar cada uno de
los elementos culturales que los pueblos tienen, hacerlos sentir que son parte
de la humanidad, que cada uno de ellos
los identifica, y lejos de diferenciarlos, los une como un gran todo.
Demos de romper paradigmas estructurales sobre la discriminación nosotros como educadores debemos de enseñar al estudiante que todos tenemos la misma oportunidad, tener la capacidad de resolver dudas o problemas que se presenten en cada convivencia con el estudiante.
ResponderEliminarInteligencia Emocional,PUNTO CLAVE!!! no solo para comprender la tolerancia a los demas... si no para conseguir paz interior cuando no se comparten costumbres o culturas...
ResponderEliminarLos paradigmas forman parte esencial en la inteligencia emocional, puesto que nos llevan a cometer los mismos errores, mucho antes de realizarlos. En el ámbito educacional, esto se toma como ejemplo con algunos alumnos problemáticos, y que sin siquiera conocerlos, ya sabemos que línea seguiremos.
ResponderEliminarLa inteligencia cultural es de suma importancia, puesto que podemos romper con las cadenas paradigmáticas y lograr el máximo potencial de cada estudiante.
La inteligencia emocional, es un factor determinante en la vida de todo ser humano, cuando se aprende a controlar las emociones alcanzamos determinado grado de madurez. Y nuestras relaciones van a ser más empáticas con nuestros semejantes.
ResponderEliminarLa inteligencia emocional, consiste en una serie de actividades que sirven para expresar y apreciar de manera justa nuestras propias emociones y las de otros y para emplear nuestra sensibilidad a fin de motivarnos, planificar y realizar de manera completa nuestra vida.
ResponderEliminarEste tema es muy importante porque puede ser un factor que marque a una persona, pues al aplicar la inteligencia emocional dejamos fuera nuestro pensar o actuar y ponemos al principio, al medio y al final, un objetivo real, como lo es la persona integra y el hacer lo justo para lograrlo sin lastimar o marcar con nuestra opinión personal, hay que recordar que todos tenemos diferencias culturales. para esto hay que apoyarse en procesos y procedimientos establecidos.
ResponderEliminarGracias a Dios que no todas las culturas son iguales, cada una tiene su propia identidad, debemos de apostar por la unidad de pensamientos dejando atrás todo paradigma.
ResponderEliminarLo importante es que el alumno aprenda a valorarse y a valorar su contexto en todos sus ámbitos, tener pertenencia, la función magisterial es ayudar al alumno a descubrirse y a descubrir su propia identidad, a valorarla y apreciarla dentro de su entorno cultural.
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